欢迎进入耽美文学 ----- 美文,散文,小说 ,诗歌,不要忘了分享哦!
诗词歌赋 精短小说 爱情文章 生活随笔 校园文章 人生哲理 优美散文 精短故事 原创空间
当前位置: 首页 > 精短故事 > 民间故事

第5节:改变情绪改变人生

时间:2011-08-26 07:45:11  】来源:原创 作者:Fate. 虫虫。 点击:
网站数据表升级,编后语全部丢失,望大家谅解!你的支持就是我们的动力,通过这次的教训,我们认真总结。今后绝不犯同类错误!

生理反应是情绪存在的必要条件,为了证明这一点,心理学家给那些不会产生恐惧和回避行为的心理病态者注射了肾上腺素,结果这些心理病态者和正常人一样产生了恐惧,学会了回避任务。

  情绪与我们每个人的生活息息相关,情绪可以简单分为好的情绪和坏的情绪。好的情绪会为我们提供一种向上的力量,对我们的人生会发挥促进作用,而坏的情绪则相反。我们当然都想要发挥好的情绪的积极作用,避免坏的情绪的负面作用。那么,情绪究竟是从哪里来的呢?关于这个问题的答案,总的来说有以下几种:

  1.生活方面的变动

  生活方面的变动是情绪的主要来源之一。比如年底的时候,公司发给你一笔数目可观的奖金,你的第一反应必然是开心,内心充满喜悦。又或者在一次重要的会议上,你的笔记本电脑忽然没电了,你精心准备的PPT也无法展示,这时你的情绪一定是懊恼的。再比如期待中的假期即将到来、受伤、失业等,都是可以造成情绪变动的事件,这些事件令我们必须面对新的生活需求以及新的环境要求,从而导致情绪产生波动。

  2.自然事件

  虽然作为现代人的我们,不可能像林妹妹那样见落花流泪,但是不可否认的是,自然条件的变化会给我们带来情绪上的改变。比如一连阴沉了几天的天气放晴了,我们的心情必然焕然一新。而自然灾害的发生对于伤残的受害者来说,必然是一件重大的情绪事件。而且,对于现场目击者、前往救援的人、救治医院的工作人员、受害者的亲友以及从各种媒体听闻到这件事的人来说,其情绪都会或大或小受到影响。

  3.长期的社会性情绪来源

  当今社会的确存在比较多的情绪现象,比如生活空间过度拥挤、食品安全受到威胁、经济衰退、环境污染等。这些现象的存在不仅是科学技术上的问题,而且也是心理上的问题。不过,要解决这些社会事件所造成的情绪问题,单靠个人的微薄之力是不够的,而是需要借助整个社会的共同努力。

  致力于研究身心灵成长的作家张德芬说过,天下能引发自己产生情绪的只有三件事:自己的事,别人的事,老天的事。关于这三件事,她有如下解释:

  一件是“自己的事”:诸如上不上班,吃什么东西,开不开心,结不结婚,要不要帮助别人……自己能安排的皆属之。

  一件是“别人的事”:诸如小张好吃懒做,小陈婚姻不幸福,老陈对我不满意,我帮助别人却不被感激……别人在主导的事情皆属之。

  一件是“老天的事”:诸如会不会下雨、地震、战争……人能力范围以外的事情,都属于老天爷的管辖范围。

  人的情绪、烦恼就来自于:忘了自己的事,爱管别人的事,担心老天的事……所以要轻松自在很简单:打理好“自己的事”,不去管“别人的事”,不操心“老天的事”。如果真能做到如此,人还会有什么烦恼的情绪吗?

  对自己的情绪负责

  如果有人问你,你能对自己的情绪负责吗?你可能说:情绪怎么能随便控制呢?有高兴事就乐,有伤心事就悲。这是人之常情嘛。

  情绪ABC理论的创始者爱利斯认为:正是由于我们常有的一些不合理的信念,才使我们产生情绪困扰。如果不能排除这些不合理的信念,久而久之,还会引起情绪障碍呢。

  情绪ABC理论中:A表示诱发性事件;B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释;C表示自己产生的情绪和行为的结果。

  通常人们会认为诱发事件A直接导致了人的情绪和行为结果C,发生了什么事就引起了什么情绪体验。然而,你有没有发现同样一件事,对不同的人,会引起不同的情绪体验。同样是报考英语六级,结果两个人都没过。一个人无所谓,而另一个人却伤心欲绝。

  为什么?就是诱发事件A与情绪、行为结果C之间还有个对诱发事件A的看法、解释的B在作怪。一个人可能认为:这次考试只是试一试,考不过也没关系,下次可以再来。另一个人可能说:我精心准备了那么长时间,竟然没过,是不是我太笨了?我还有什么用啊,人家会怎么评价我?于是不同的B带来大相径庭的C。
作者:韩亚旭

QQ:1974560006


 


改变  人生  情绪我们  事件  自己  别人  产生  结果  诱发  这些  
------分隔线----------------------------
文友推荐
 
打赏作者
 
------分隔线----------------------------
本文最近访客
作者资料
作者最新文章
最新文章
热门文章
您最近浏览的文章
百度推广
 

深度阅读