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因材施教

时间:2021-08-11 16:15:28字数:1530【  】来源:原创 作者:982199627 点击:0

  金无足赤,人无完人。每个人的能力和兴趣爱好是各不相同的,有的人喜欢音乐,就会在音乐方面努力,因此有了音乐的天赋;有的人喜欢体育,就会在体育方面努力,因此有了体育的天赋;有的人喜欢美术,就会在美术方面努力,因此有美术的天赋。人人都有自己喜欢的事物与不喜欢的事物,对自己喜欢的方面加倍努力,也就成了自己的天赋;对不喜欢的方面消极懈怠,也就成了自己的缺点。

  世界上没有全才的人,也不能培养出全才的人。因此,教育的核心是因材施教,针对每个人的天赋进行教学。比如,把喜欢音乐的学生集中在一个班或几个班进行教学,音乐提成主课,教学课程改为“3+1”模式,语数英三门主课外加音乐一门主课;再比如,把喜欢美术的学生集中在一个班或几个班进行教学,美术提成主课,教学课程同样改为“3+1”莫式,语数英三门主课外加美术一门主课。

  一个人的能力是有限的,不可能成为十全十美的人;一个人的精力是有限的,不可能把所有的知识都学通弄懂;一个人的生命是有限的,不可能在所有的领域里取得成绩。

  因此,教育应该是在有限的时间里,帮助学生找到正确的人生方向,让学生有一个快乐的人生。

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